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Multilingualism and Translanguaging in Migration Studies: Some Methodological Reflections
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 23 ; 1 (2022)
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Review Essay: Harvey Sacks (wieder-)entdecken: Methodologie, Materialien und Inspirationen
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 23 ; 1 ; Smith, Robin James ; Fitzgerald, Richard ; Housley, William ; 2020 ; On Sacks: Methodology, Materials, and Inspirations ; London ; Routledge ; 978-0-429-02484-9 (2022)
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Gegen die Öffentlichkeit: Alternative Nachrichtenmedien im deutschsprachigen Raum
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Schwaiger, Lisa. - : transcript Verlag, 2022. : DEU, 2022. : Bielefeld, 2022
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In: 46 ; Digitale Gesellschaft ; 327 (2022)
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Begegnen, Bewegen und Synergien stiften : transdisziplinäre Beiträge zu Kulturen, Performanzen und Methoden
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IDS Mannheim
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Qualitative Agency-Analyse : eine Untersuchung kubanischer mündlicher Erzählungen
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Abstract:
Die Dissertation befasst sich mit der Konstruktion von Agency beim mündlichen Erzählen am Beispiel des Spanischen, wobei Agency als die subjektive Erfahrung von Handlungsmacht verstanden wird, die beim Erzählen sprachlich kodiert wird. Auf eine theoretische Auseinandersetzung mit dem Agency-Begriff in Bereichen der Soziologie, der Kognitionspsychologie und der Sprachwissenschaft folgt eine qualitative Analyse von Ausschnitten aus narrativen Interviews mit Kubaner_innen aus den Jahren 2015 und 2016 bezüglich relevanter Konstruktionen auf Äußerungsebene sowie sprachlich-narrativer Darstellungen auf Erzählebene. Ausgehend von dem gesprächsanalytischen Agency-Textanalysemodell in Lucius-Hoene 2012 wurde dazu ein Analyseinventar kreiert, das folgende Elemente umfasst: die Definition von Agency in der Strukturationstheorie als Möglichkeit, aus mindestens zwei Handlungsalternativen eine auszuwählen (Giddens 1984, u.a.), die drei Agency-Modi ‚individual‘, ‚collective‘ und ‚proxy‘ in der sozialen Kognitionstheorie (Bandura 2001, u.a.) sowie die Unterscheidung der zeitlichen Handlungsorientierungen ‚iteration‘, ‚practical evaluation‘ und ‚projectivity‘ in der Chordal-Triad-Theorie (Emirbayer und Mische 1998). Die Arbeit konnte die Komplexität und Vielfalt der Agency-Kodierung bei mündlichen Erzählen aufzeigen. Dabei wurde in Bezug auf Agency-Reduktion eine gewisse Systematik festgestellt: Sprecher_innen scheinen bei der Behandlung in einem kubanischen Kontext als heikel einzustufender Themen häufig auf diskursive Ressourcen zurückzugreifen, mit denen sie die Präsenz bestimmter Akteure der erzählten Welt sprachlich reduzieren, so etwa auf die unpersönliche Konstruktion der dritten Person Plural sowie auf den generischen sowie unbestimmten Gebrauch bestimmter grammatischer Personen. Bezüglich des postulierten Analyseinventar erwiesen sich in erster Linie die drei Agency-Modi nach Bandura (2001, u.a.) als äußerst nützliche Beschreibungskategorien, dabei besonders der in der Forschung bisher vernachlässigte Modus der Proxy-Agency. Schließlich liefert die Arbeit einen Beitrag zur aktuellen Kubaforschung, indem sie wertvolle Einblicke in die Erfahrungswelt von Kubaner_innen in einer Zeit des wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Umbruchs liefert. Obwohl die Dissertation ein primär sprachwissenschaftliches Erkenntnisinteresse verfolgt, kann die postulierte Vorgehensweise bei der Agency-Analyse auch Forschungsarbeiten aus anderen wissenschaftlichen Disziplinen dienlich sein, die sich auf der Grundlage qualitativer Daten mit Agency befassen.
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Keyword:
Agens; Autoritärer Staat; Gesprochene Sprache; Hispanistik; Konversationsanalyse; Kubaforschung; Kubanische Revolution; Mündliche Erzählung; Narratives Interview; Qualitative Sozialforschung; Spanisch
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URL: https://doi.org/10.6094/UNIFR/223237
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:25-freidok-2232377
https://www.freidok.uni-freiburg.de/dnb/download/223237
https://freidok.uni-freiburg.de/data/223237
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Dauercamping als multilokale Wohnform
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In: Multilokale Lebensführungen und räumliche Entwicklung: ein Kompendium ; 13 ; Forschungsberichte der ARL ; 253-259 (2020)
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Audio-Podcasts zur Untersuchung mathematischer Begriffsbildungsprozesse im bilingualen Kontext ...
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Audio-Podcasts zur Untersuchung mathematischer Begriffsbildungsprozesse im bilingualen Kontext
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In: Knaus, Thomas [Hrsg.]: kopaed 2019, S. 1029-1058. - (Forschungswerkstatt Medienpädagogik; 3) (2019)
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Conducting Qualitative Content Analysis Across Languages and Cultures
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 20 ; 3 ; Qualitative Content Analysis I (2019)
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Sprachlich-kulturelle Herausforderungen bei der qualitativen Inhaltsanalyse musikbiografischer Interviews mit chinesischen und schweizerischen Musikstudierenden
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 20 ; 3 ; 12 ; Qualitative Content Analysis I (2019)
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Hidden stories in monologues
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 20 ; 1 ; 21 (2019)
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"Verdammt schön": methodologische und methodische Herausforderungen der Rekonstruktion von Bildpraktiken auf Instagram
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In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 17 ; 1-2 ; 81-106 ; Materiale Visuelle Soziologie (2018)
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Qualitative Interview Analysis: The Use of Systemic Functional Linguistics to Reveal Functional Meanings
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 19 ; 2 ; 22 (2018)
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Text analysis and computers
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In: 1 ; ZUMA-Nachrichten Spezial ; 131 ; Text Analysis and Computers Conference (2017)
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Qualitative Methoden in der Sozialforschung : Forschungsbeispiele von Studierenden für Studierende
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IDS Mannheim
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Herausforderungen in der Qualitativen Sozialforschung : Forschungsstrategien von Studierenden für Studierende
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IDS Mannheim
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Analyzing the qualitative data analyst: a naturalistic investigation of data interpretation
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 16 ; 3 ; 44 (2016)
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Diversity of the quality criteria in qualitative research in the health sciences: lessons from a lexicometric analysis composed of 133 guidelines
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 16 ; 2 ; 20 (2016)
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